Tâche 2: La publicité et la nutrition

Étape 1: Introduction

Où: À la maison

Quoi? Regarde le video suivant, intitulé “Capsule sur la nutrition”

 

 

Étape 2: Recherche et Rédaction

Où: À la maison ( Pourra être complété en classe)

Trouve un produit chez toi ou à l’épicerie dont la publicité est trompeuse. Prends-en note.

Prend la boîte ou la publicité en photo ou trouve une photo sur Internet.La photo doit être en français, si possible)   Télécharge-la sur ton blogue.  Crée un billet avec ta photo. Nomme le billet : ” Des étiquettes trompeuses”. Réponds aux questions suivante sous la forme d’un texte suivi:

  • Quel est le nom du produit?
  • Qu’est-ce que c’est? (Ex. Céréales)
  • Quel est le nom de la compagnie qui vend le produit?
  • Que retrouves-tu sur la publicité?
  • Est-ce qu’il y a un slogan? Si oui, quel est-il?
  • Quels sont les ingrédients que l’on retrouve dans le produit?
  • Pourquoi la publicité est-elle trompeuse?
  • Achèterais-tu le produit quand même? Si oui, pourquoi? Si non, pourquoi?

Si tu ne peux pas compléter ce travail à la maison, voici des alternatives.

1) Rédige ton texte sur Word et mets-le sur ta clé USB.

2) Prends ta publicité en photo et mets-la sur ta clé USB.

3) Apporte ta publicité en classe et nous prendrons une photo ensemble. (Apporte ta clé USB)

4) Rédige ton billet sur papier et tu le copieras à l’ordinateur en classe.

 

Étape  3: Projet: Crée une publicité

Où? en classe

Crée une publicité trompeuse et une publicité authentique pour un produit que tu auras inventé. Si tu inventes un produit, celui-ci doit être réaliste. Par exemple, une nouvelle marque de biscuits aux brisures de chocolat ou une nouvelle marque de céréales. Inspire-toi de produits qui existent déjà.

Tes publicités doivent être réalisées sur des feuilles de papier 8 1/2 X 14 et elles devront être collées une à côté de l’autre sur un grand carton.

Outils de réflexion pendant la création :

– Quel sera ton produit?

– Vas-tu utiliser les mêmes couleurs?

– Vas-tu utiliser le même slogan?

– Quelle image vas-tu utiliser?

– Qui sera ton public cible? (Enfants, adolescents, adultes?)

– Où vas-tu vendre ce produit?

– Quels seront tes ingrédients?

 

Après avoir réalisé ton affiche, fais un retour réflectif dans ton journal de bord sur la publicité.

Réponds aux questions suivantes sous la forme d’un texte suivi:

– Quel est tom produit?

– Quel est son nom?

– Décris tes deux publicités.

– Explique les choix que tu as fait lors de la création de ta publicité de type trompeuse. Comment t-‘es-tu senti (e) quand tu as dû mentir ou cacher la vérité pour vendre un produit que des humains vont consommer?

– Quelle publicité va faire vendre ton produit le plus selon toi?

 

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